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Il rito della colazione al bar

Si presentano alcune pagine tratte dal libro L'italiano a gesti che si rivolgono in particolare agli studenti dei CPIA. L’Italiano a gesti si...

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Una nuova rivista sull’educazione degli adulti

L'«EPALE Journal on Adult Learning and Continuing Education» è un semestrale nato dalla collaborazione tra l’Unità...

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Andiamo! Corso di italiano multi-livello per immigrati adulti

Un’attività multilivello tratta dal corso di italiano Andiamo!, dedicata al tema del lavoro: Samira, l’immigrata somala...

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L'arte dell'incontro

L'articolo racconta brevemente un'iniziativa di integrazione sociale degli immigrati (in particolare rifugiati e richiedenti asilo) nell'area di...

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Una storia per orientarsi: il conte di Montecristo

La storia narrata dal romanzo Il conte di Montecristo di Alexandre Dumas è ricca di spunti utili a simulare esperienze e a creare dei giochi...

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Insegnare in carcere tra mission e vision

Dezia Tallarico, docente del CPIA Metropolitano di Bologna, a partire dalla sua esperienza di insegnamento in carcere, racconta quali obiettivi...

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Atelier di orientamento per NEET

Il progetto Les Atélier consiste nella realizzazione di 5 laboratori o cantieri finalizzati a fornire informazioni e a sviluppare...

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Educazione finanziaria nei CPIA: spunti, riferimenti normativi e sperimentali

Si dà notizia dell'introduzione dell'educazione finanziaria nei CPIA, si riporta la relazione sulla sperimentazione avvenuta ad Ancona e...

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Il portale EPALE

EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa è uno spazio virtuale creato per favorire i contatti tra i...

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Apprendenti adulti stranieri con Bisogni Educativi Speciali

Si riporta qui un estratto del Quaderno della Ricerca Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri. Dall’alfabetizzazione all’A1 di...

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Il lifelong learning a cento anni da Democrazia e Educazione [1916]

Si pubblica l'intervento del presidente di Edaforum scritto per introdurre il seminario "Il Lifelong learning al tempo della crisi. Problemi e...

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Stranieri sordi adulti e didattica dell'italiano parlato: il ruolo della lingua dei segni

Articolo che riguarda il tema dell'insegnamento dell'italiano L2 ad adulti stranieri sordi e, attraverso il riferimento a un'esperienza diretta,...

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Insegnare CON la letteratura e non LA letteratura: pratiche

Le opere letterarie, se osservate con lo sguardo del lettore comune, che legge per andare ad abitare le storie narrate e per fare...

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Il lavoro minorile

Si presentano alcune attività tratte dal libro La strada delle competenze - italiano, per i corsi di primo livello, primo periodo, relative...

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Insegnare a studenti a zigzag

Intervista a Piero Schiavo, autore di "Insegnare a studenti a zigzag", un libro che racconta un anno di insegnamento presso un CPIA di Roma.

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