L'attività è pensata per lavorare in gruppo e stimolare il dibattito e l'interazione orale.

L'insegnante chiederà a ogni studente qual è per lui il modo più divertente di viaggiare tra aereo, treno, automobile e bicicletta e formerà quattro gruppi, in base alle preferenze, che disporrà ai quattro angoli della classe. Darà poi a ogni gruppo 15-20 minuti di tempo per discutere le motivazione della scelta.

Ogni studente dovrà annotare le parole-chiave della discussione. Per ogni gruppo verrà poi scelto un portavoce che riferirà agli altri gruppi le motivazioni individuate, avviando la discussione collettiva.

Livello: A2

(Attività inserita nei materiali online di La Strada delle competenze. Italiano, di R. Dudan, F. Ragonese, A. M. Rossato).