L'attività è pensata per verificare la comprensione dell'uso degli aggettivi indefiniti.

L'insegnante avvia prima di tutto la conversazione: chi sa accendere il gas? Chi sa fare il pane? Chi sa cucire? Si consiglia di partire dalle attività indicate, ma poi si può proporre l'esercizio con altre diverse.

Poi l'insegnante divide la classe in piccoli gruppi, consegna la scheda e invita gli studenti a lavorare insieme per completare la tabella.

(Attività inserita nei materiali online di Il libro di grammatica di F. Bosc).