I volumi si compongono di un quadro teorico e di alcuni percorsi didattici, che guidano l’insegnante passo passo nella lezione per competenze ma possono essere utilizzati anche in parte, come spunti o suggerimenti. Sono molto utili per progettare le unità di apprendimento per competenze per il secondo periodo didattico dei percorsi di primo livello e per il primo periodo didattico dei percorsi di primo livello.

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