Materiale Didattico
Percorsi didattici per l'EDA. Analisi dei modelli di formazione
Su incarico del MIUR Direzione Generale post secondaria e degli adulti e per i percorsi integrati, il Centro Territoriale Permanente di Follonica ha realizzato nel 2002 una ricerca finalizzata all’analisi dei modelli di progettazione delle attività formative per l'Educazione degli adulti utilizzati nei Centri Territoriali Permanenti. I risultati sono ancora utili all'individuazione di strumenti per la progettazioen delle unità di apprendimento.