IDA Istruzione degli adulti IDA Istruzione degli adulti
indietro
Materiale Didattico

La lettura ad alta voce nei CPIA


L’articolo “La lettura ad alta voce per promuovere l’empowerment nelle pratiche di orientamento in contesti interculturali: un’esperienza nei CPIA” di Federica De Carlo (Università Roma Tre) illustra come l’impiego della pratica di lettura ad alta voce nel contesto di interventi di orientamento interculturale, contribuisca a favorire la concreta possibilità di promuovere un ambiente di apprendimento inclusivo ed efficace.

Da un’esperienza condotta in un CPIA della provincia di Roma.

Link all'articolo: 
http://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/548